Muzeum Architektury we Wrocławiu

Projekt stanowi pilotaż programu, którego celem jest włączenie edukacji architektonicznej do programu nauczania wczesnoszkolnego, jako istotnego elementu edukacji artystycznej. Jego głównym komponentem jest cykl warsztatów architektonicznych, podzielony na trzy bloki tematyczne realizowane odpowiednio w I, II i III klasie szkoly podstawowej:

• „Architektura i zmysły” (poprzez eksperymenty i obcowanie z różnymi materiałami dzieci będą poznawać architekturę nie tylko za pomocą zmysłu wzroku, ale również pozostałych trzech: węchu, słuchu oraz dotyku);
•  „Jak działa architektura” (cykl poświęcony technicznym aspektom architektury); 
• „Ja i architektura” (zagadnienia dotyczące m.in. kształtowania przestrzeni wspólnej oraz ergonomii w projektowaniu wnętrz).

Wszystkie zajęcia mają charakter multisensoryczny. Oparte są na interakcji z uczestnikami. Projektowane są wg zasady „zobacz-pomyśl-zadziałaj”, a realizowane poprzez wykorzystanie różnorodnych materiałów oraz specjalnie zaprojektowanych pomocy edukacyjnych, które mają ułatwić uczestnikom zrozumienie trudniejszych zagadnień z zakresu architektury.

Laboratorium architektury w zasobach edukacyjnych ADE

W 2014 roku Muzeum Architektury przygotowało w ramach projektu współfinansowanego przez MKiDN, zestaw 5 pudełek z materiałami do lekcji z historii architektury (od antyku po epokę historyzmu). Materiały mogą być bezpłatnie wypożyczone przez szkoły. W każdym pudełku znajdują się: scenariusz lekcji, prezentacja multimedialna do wykorzystania przez nauczyciela podczas zajęć, pomoce edukacyjne (różnego typy gry, klocki), karta pracy z łamigłówkami, propozycje warsztatów plastycznych. W projekcie dotychczas wzięło udział ponad 150 szkół z całej Polski.

Architektura w pudełku w zasobach edukacyjnych ADE