Celem poradnika jest pokazanie, w jaki sposób młodzi ludzie mogą uczestniczyć w procesie dostosowania do swoich potrzeb przestrzeni w instytucjach edukacji i kultury, miejscach aktywności lokalnej. Publikacja zachęca do udziału w takim procesie i jest kierowana przede wszystkim do młodzieży, która na co dzień korzysta z tego typu przestrzeni, jak i do gospodarzy takich miejsc czy instytucji. Odbiorcami poradnika mogą być także grupy, organizacje i instytucje wspomagające proces partycypacyjnego projektowania przestrzeni publicznych z udziałem młodzieży.
Proponowana metoda została przetestowana w ramach projektu: "Partycypacyjne projektowanie przestrzeni w instytucjach edukacji i kultury m.st. Warszawy”.